¡Buenos días!
Últimos días para terminar tareas de repaso de la unidad Operar con fracciones y para completar los bloques de Snappet que os falten. Os recordamos que el jueves comenzaremos una nueva unidad.
Mientras, os dejamos a continuación varios enlaces a páginas web que os resultarán muy útiles y divertidos para seguir repasando. Esperamos que os divirtáis.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/fracciones-decimales
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/reduccion-comun-denominador
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/reduccion-comun-denominador-2
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/sumas-mismo-denominador
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/fracciones-num-mixtos
Un saludo.
martes, 24 de marzo de 2020
24-03-2020 NATURAL SCIENCE
Let's start working!
These are the tasks for you today:
- Read point 5 of Unit 4 (pages 64 and 65).AQUATIC ECOSYSTEMS.
You can listen to Heaven reading it. Click here and read it together! (Haz click y lee el punto 5 con la ayuda de Heaven)
- Complete your vocabulary list with the words that you don't know. You can look them up in the dictionary.
- Make the outline (esquema) of point 5.
You also can watch the following video:
- Challenge. After working hard, try this challenge: Exercise 2 on page 65 (in a WORD file)
(Ahora que ya has trabajado duro, aquí está el reto: ejercicio 2 de la página 65. No olvides mandarlo en un fichero WORD). Tienes hasta el próximo martes 31 de marzo para hacerlo.
- Time for fun: You can practise and create your own ecosystem with this GAME!
These are the tasks for you today:
- Read point 5 of Unit 4 (pages 64 and 65).AQUATIC ECOSYSTEMS.
You can listen to Heaven reading it. Click here and read it together! (Haz click y lee el punto 5 con la ayuda de Heaven)
- Complete your vocabulary list with the words that you don't know. You can look them up in the dictionary.
- Make the outline (esquema) of point 5.
You also can watch the following video:
- Challenge. After working hard, try this challenge: Exercise 2 on page 65 (in a WORD file)
(Ahora que ya has trabajado duro, aquí está el reto: ejercicio 2 de la página 65. No olvides mandarlo en un fichero WORD). Tienes hasta el próximo martes 31 de marzo para hacerlo.
- Time for fun: You can practise and create your own ecosystem with this GAME!
24-03-2020 ¡IMPORTANTE!
¡Buenos días chic@s!
Como muchos habéis comprobado el correo de EduaMadrid no está funcionando correctamente debido a que somos muchos enviando y recibiendo correos a la vez y los servidores están colapsados.
No os preocupéis por los plazos, vosotros mandad vuestras tareas. Nosotras las corregiremos y os la volveremos a mandar en cuanto podamos. Os pedimos un pelín de paciencia si veis que tardan un poco en llegaros nuestros emails.
A continuación os resumimos qué tareas SÍ tenéis que mandarnos y que tareas NO, para agilizar estos envíos:
INGLÉS:
SÍ HAY QUE MANDAR:
- Los retos que os mandemos (POR FAVOR, ENVIADLOS EN UN ARCHIVO WORD)
- Los writings (TAMBIÉN EN UN WORD)
NO HAY QUE MANDAR:
- Los ejercicios del Activity Book. POR FAVOR, NO ENVIÉIS FOTOS DE ESTAS PÁGINAS.
Estos ejercicios los hacéis en vuestro libro y la semana que viene os mandaremos las correcciones para que en casa los podáis corregir. Si al corregirlos tenéis dudas, preguntádnoslas, por favor.
CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES:
SÍ HAY QUE MANDAR:
- Los retos. Enviadlos en un ARCHIVO WORD.
NO HAY QUE MANDAR:
- Los esquemas (outlines). Los hacéis en vuestras hojas del archivador como siempre y los dejáis archivados porque a la vuelta os los vamos a pedir. (NO MANDÉIS FOTOS)
- Vuestras listas de vocabulario: tampoco hay que mandarlas. Las completáis en vuestras hojas, como hacemos normalmente en clase y también a la vuelta las revisaremos.
OS RECORDAMOS QUE CUALQUIER DUDA QUE TENGÁIS CUANDO HAGÁIS LOS EJERCICIOS O ESTUDIÉIS LOS TEMAS, POR FAVOR, PREGUNTADNOS.
¡ÁNIMO CAMPEON@S ESTÁIS TRABAJANDO FENOMENAL!
Como muchos habéis comprobado el correo de EduaMadrid no está funcionando correctamente debido a que somos muchos enviando y recibiendo correos a la vez y los servidores están colapsados.
No os preocupéis por los plazos, vosotros mandad vuestras tareas. Nosotras las corregiremos y os la volveremos a mandar en cuanto podamos. Os pedimos un pelín de paciencia si veis que tardan un poco en llegaros nuestros emails.
A continuación os resumimos qué tareas SÍ tenéis que mandarnos y que tareas NO, para agilizar estos envíos:
INGLÉS:
SÍ HAY QUE MANDAR:
- Los retos que os mandemos (POR FAVOR, ENVIADLOS EN UN ARCHIVO WORD)
- Los writings (TAMBIÉN EN UN WORD)
NO HAY QUE MANDAR:
- Los ejercicios del Activity Book. POR FAVOR, NO ENVIÉIS FOTOS DE ESTAS PÁGINAS.
Estos ejercicios los hacéis en vuestro libro y la semana que viene os mandaremos las correcciones para que en casa los podáis corregir. Si al corregirlos tenéis dudas, preguntádnoslas, por favor.
CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES:
SÍ HAY QUE MANDAR:
- Los retos. Enviadlos en un ARCHIVO WORD.
NO HAY QUE MANDAR:
- Los esquemas (outlines). Los hacéis en vuestras hojas del archivador como siempre y los dejáis archivados porque a la vuelta os los vamos a pedir. (NO MANDÉIS FOTOS)
- Vuestras listas de vocabulario: tampoco hay que mandarlas. Las completáis en vuestras hojas, como hacemos normalmente en clase y también a la vuelta las revisaremos.
OS RECORDAMOS QUE CUALQUIER DUDA QUE TENGÁIS CUANDO HAGÁIS LOS EJERCICIOS O ESTUDIÉIS LOS TEMAS, POR FAVOR, PREGUNTADNOS.
¡ÁNIMO CAMPEON@S ESTÁIS TRABAJANDO FENOMENAL!
lunes, 23 de marzo de 2020
LENGUAJE 23/03/2020
ACTIVIDADES PARA HOY.
SNAPPET. unidad 5. Termina todas las actividades de las unidades 1, 2, 3, 4 y 5.
REPASO
Accede a las siguientes páginas
Pronombres personales
https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-quinto-primaria-10-anos/los-pronombres-personales-l7956
Palabras con c-cc-
https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-quinto-primaria-10-anos/reglas-ortograficas-palabras-que-se-escriben-con-cc-l7977
ENGLISH
Good morning everyone! Let's start a new week :)
Today this is your homework:
- Read the text on page 50 of Student's Book about Helen Keller. She was an amazing girl who had several disabilities. You can also listen to Austin here reading this text.
- Do all exercises on page 47 of Activity Book (el listening que tenéis aquí corresponde también al texto, así que podéis volver a escuchar el audio de Austin para hacerlo).
-Snappet: tenéis hasta el próximo jueves 26 de marzo para terminar las actividades que aparecen. El viernes 27 pondremos actividades nuevas.
- Challenge: do activity 2 on page 50 of Student's Book. Tenéis que ordenar las frases según os lo cuentan en el texto. Recordad que esta actividad nos la tenéis que enviar en un documento Word desde vuestro correo de EducaMadrid. Fecha límite: miércoles 25 de marzo.
You can also watch this video to learn more about Helen Keller!
Today this is your homework:
- Read the text on page 50 of Student's Book about Helen Keller. She was an amazing girl who had several disabilities. You can also listen to Austin here reading this text.
- Do all exercises on page 47 of Activity Book (el listening que tenéis aquí corresponde también al texto, así que podéis volver a escuchar el audio de Austin para hacerlo).
-Snappet: tenéis hasta el próximo jueves 26 de marzo para terminar las actividades que aparecen. El viernes 27 pondremos actividades nuevas.
- Challenge: do activity 2 on page 50 of Student's Book. Tenéis que ordenar las frases según os lo cuentan en el texto. Recordad que esta actividad nos la tenéis que enviar en un documento Word desde vuestro correo de EducaMadrid. Fecha límite: miércoles 25 de marzo.
You can also watch this video to learn more about Helen Keller!
See you tomorrow!
APRENDEMOS EN CASA
El Ministerio de Educación y FP y RTVE lanzan 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales.
viernes, 20 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS
¡Buenos días!
AMPLIAMOS EL PLAZO para terminar tareas de repaso de la unidad 6 y terminar trabajo en Snappet de las unidades 1, 2, 3, 4 y 5 HASTA EL MIÉRCOLES 25 DE MARZO.
Seguimos trabajando. Este es un buen momento para empezar (quien no lo haya hecho hasta ahora) a organizar las tareas y gestionar los tiempos para cada una a lo largo del día, incluso de la semana.
Como sugerencia, puedes dedicar un ratito a organizar las tareas que vas a realizar a lo largo de una semana en un planning de trabajo e intentar cumplirlo. Para ello es importante que te marques objetivos reales, que sean fáciles de alcanzar y si adelantas o ves que el trabajo se atrasa, volver al planning y reorganizarlo (escríbelo en lápiz, así podrás borrar y reescribir). Planifica el tiempo que quieres dedicar cada día a cada tarea y sobre todo, SÉ CONSTANTE. Ahora que tenemos más tiempo para estar en casa, inténtalo con calma. Esto te ayudará cuando volvamos al cole.
Abajo os proponemos un modelo de organizador o planning que podéis imprimir o diseñar vosotros mismos en un folio.
Por otro lado, os dejamos enlaces a páginas web para que practiquéis las fracciones y operaciones con números fraccionarios:
https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/relaciona-las-fracciones
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/sumas-mismo-denominador
https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/fracciones-de-una-cantidad-1
https://www.cokitos.com/juego-fracciones-equivalentes/play/
https://www.thatquiz.org/es-e/?-jh-la-p0
https://www.thatquiz.org/es-e/?-jg-lc-p0
https://www.thatquiz.org/es-e/?-j1-l5-p0
https://www.thatquiz.org/es-e/?-j1-la-p0
Por el momento, disfrutad del fin de semana. El lunes volveremos a ponernos en contacto con vosotros.
Un saludo.
AMPLIAMOS EL PLAZO para terminar tareas de repaso de la unidad 6 y terminar trabajo en Snappet de las unidades 1, 2, 3, 4 y 5 HASTA EL MIÉRCOLES 25 DE MARZO.
Seguimos trabajando. Este es un buen momento para empezar (quien no lo haya hecho hasta ahora) a organizar las tareas y gestionar los tiempos para cada una a lo largo del día, incluso de la semana.
Como sugerencia, puedes dedicar un ratito a organizar las tareas que vas a realizar a lo largo de una semana en un planning de trabajo e intentar cumplirlo. Para ello es importante que te marques objetivos reales, que sean fáciles de alcanzar y si adelantas o ves que el trabajo se atrasa, volver al planning y reorganizarlo (escríbelo en lápiz, así podrás borrar y reescribir). Planifica el tiempo que quieres dedicar cada día a cada tarea y sobre todo, SÉ CONSTANTE. Ahora que tenemos más tiempo para estar en casa, inténtalo con calma. Esto te ayudará cuando volvamos al cole.
Abajo os proponemos un modelo de organizador o planning que podéis imprimir o diseñar vosotros mismos en un folio.
Por otro lado, os dejamos enlaces a páginas web para que practiquéis las fracciones y operaciones con números fraccionarios:
https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/relaciona-las-fracciones
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/sumas-mismo-denominador
https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/fracciones-de-una-cantidad-1
https://www.cokitos.com/juego-fracciones-equivalentes/play/
https://www.thatquiz.org/es-e/?-jh-la-p0
https://www.thatquiz.org/es-e/?-jg-lc-p0
https://www.thatquiz.org/es-e/?-j1-l5-p0
https://www.thatquiz.org/es-e/?-j1-la-p0
Por el momento, disfrutad del fin de semana. El lunes volveremos a ponernos en contacto con vosotros.
Un saludo.
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